近期全国各地小学报名正陆续开展。记者调查发现，一些城市中热点小学的面试题涉及语文、数学、英语等各方面，难度远超适龄儿童认知水平，甚至大人眨几下眼睛之后也不见得能给出正确答案。不信，小伙伴你就试试。下面小编搜罗一些题目，看你能不能眼睛一眨不眨地答出这些题：
小学入学考试试题（并非纯属虚构）
1、唐僧有几个徒弟？
2、为啥北极熊不吃企鹅？
3、小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征？
4、汽车上坐了7个人，还有2个空位，下去1个人，上了6个人，问上去的6个人有几个站着的，有几个坐着的？
5、买了6个鸡蛋和一些鸭蛋，吃了3个鸡蛋后鸭蛋和鸡蛋一样多了，问鸭蛋有多少个？
6、两棵树上各有5只鸟，其中一棵树上的两只鸟飞到另一棵树上，问两棵树上一共还剩几只鸟？
7、一队小动物，从左边数第5个是小熊，从右边数第3个是小熊，问：一共有几个小动物？
8、草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？
答完这些题目，你有什么感想呢？下面我们来看看记者的调查吧。
孩子考晕、家长纠结，“幼升小”面试考的是谁？
本应“就近、免试”入学的“幼升小”，为何被一些热点小学异化为“变相考试”？孩子考晕、家长纠结，这场考试考的究竟是“谁”？谁来斩断择校热背后的利益链条？
“面试神题频现，未上小学先补奥数
义务教育法明确规定，义务教育阶段“适龄儿童、少年免试入学”。记者调查发现，随着教育部门监管力度的加大，北京、南京等地优质公办小学的择校空间被大大压缩，但一些城市有着招生自主权的民办学校却成为过度择校的“重灾区”。一些热点小学更是打着“面试”的名义行“考试”之实。
令人费解的是，一些民办学校的“幼升小”面试这么难，家长们为什么还趋之若鹜？
记者了解到，前些年，包括南京、上海等全国多地一些优质高中办了民办性质的中小学，如今虽然两者明面“脱钩”，但暗地里仍有千丝万缕的联系。“这些有名校背景的民办小学一方面教学质量好些，另一方面，升入优质中学的机会相对多一些。”业内人士指出。
近期，南京张女士的儿子参加了南师附中江宁分校小学部的“幼升小”面试，尽管有所准备，但这所热点民办小学的面试题目难度还是让她感到诧异。
“很多逻辑、图形和数学题都属于奥数范畴，儿子之前没上过补习班，只能当‘陪考’。”张女士说，其中一道题是：汽车上坐了7个人，还有2个空位，下去1个人，上了6个人，问上去的6个人有几个站着的，有几个坐着的？“我们家长听着都晕，更何况是孩子！”
“说是面试，但很多题目连家长都要用笔算算，何况孩子！这样包含‘笔试’环节的面试难道不算考试？”广州的一位家长说，孩子参加了今年广外附小的“面谈”，其中一道题目是“买了6个鸡蛋和一些鸭蛋，吃了3个鸡蛋后鸭蛋和鸡蛋一样多了，问鸭蛋有多少个？”
更令这位家长诧异的是，这么难的题目竟然有“牛娃”考了满分！“‘牛娃’只是极少数，绝大多数孩子连加减乘除都没学，考这么难有什么意义！”有家长质疑。
唐僧有几个徒弟？两棵树上各有5只鸟，其中一棵树上的两只鸟飞到另一棵树上，问两棵树上一共还剩几只鸟？……面对家长论坛里流传的各所名校“幼升小”面试题，一些家长感到很无奈：这样的“神题”纯粹是脑筋急转弯。
随着“幼升小”面试难度日益“超前”，奥数培训幼儿化趋势明显。记者在南京城区多家写字楼走访发现，一些教育培训机构纷纷开设了“升一”“幼升小”培训课程，收费不菲，很多孩子还没上小学，已经开始补习奥数。
“表面考孩子，实质考家长
尽管教育部门三令五申义务教育阶段不得考试，但为什么一些学校仍然热衷打擦边球，将“考试”变成所谓的“面试”，尤其一些优质民办小学更是神题、难题频出？
记者调查中发现，对一些公办小学来说，面试更多是为了均衡分班。南京一所热点公办小学负责人告诉记者，“幼升小”面试目的在于均衡分配每个班的生源。如果班级之间生源质量相差过大，带班老师会有意见，不利于内部教学管理。“毕竟教师之间的考核，还是要通过学生的成绩来衡量。”
不过，也有专家对此存疑指出，刚上一年级的孩子，怎么能通过一场面试就区别出生源质量？
“幼升小”是孩子步入学校的重要一环，好的学校竞争格外激烈。“这两年我们学校一年级招生216人，但去年报名3000多，今年报名4000多，不面试怎么办？”南外仙林分校一位老师说。作为很多家长心目的“明星”民办小学，南外仙林分校今年“幼升小”面试定在6月6日，高考前一天。
“对于孩子来说，6日的面试虽然不是高考，但和高考一样重要。” 一心想让女儿上南外仙林分校的施女士，从三年前女儿上幼儿园开始，就为这次“幼升小”面试做起了准备。“除了认字背诗、数学运算，还学了简单的英语口语。”
于是，在给孩子“奔前程”的路上，家长们纷纷“使劲”。更令人心惊的是，面试背后的择校费屡禁不绝。“面试成绩只是一个方面。”南京家长张女士说，有的“明星”小学“赞助费”动辄10万元以上，成绩差一点还要有“条子”才有机会交钱。
“这些难题、神题表面上看是考孩子，实质上是考家长。”南京师范大学教科院副教授殷飞表示，不斩断择校背后“条子”“票子”等利益推手，“幼升小”大战只会愈演愈烈。
“给“择校热”降温 还孩子快乐童年
“对于一个6岁孩子来说，考察神题、难题没有实质意义，不能据此就认定孩子聪明与否。”南京市中小学生学习力研训中心主任谷力说，这个时期的孩子思维能力还处在发展中，所谓的神题、难题，提前预习了就能回答出来，不准备就很难答出来。
“不管这是考试、面试还是面谈，显然都是违背教育管理部门的初衷，不利于孩子健康快乐成长。”谷力说。
教育专家认为，“幼升小”面试变味背后，过度择校是根本原因。随着各地重拳打击择校乱象，虽然“幼升小”招生整体日益严格，但一些热点学校招生收费还有待进一步规范。
择校热的本质是择名校。“如果没有名校，哪来择校？”家长施女士说，当前名校“一家独大”的局面没有根本改变。尤其是在城市，择校热有待进一步降温。
据了解，为了遏制“幼升小”乱象，一些地方近期出台硬招。北京近几年使用统一的小学入学服务系统，全程记录学生入学途径和方式，监控学生入学过程中的不正常流动。同时，通过划片招生、集团化办学等让更多孩子就近免试享受优质教育资源。南京近期也出台规定，采取控制热点学校招生规模、空余学额实行电脑派位等方式，确保义务教育免试就近入学符合相关规定。
“消除‘幼升小’乱象，必须真正把教育资源均衡配置，铲除择校背后的利益链。”殷飞认为，近年来，各地通过师资定期轮岗流动、热点学校指标均衡分配、集团化办学等方式促进教育均衡发展。但从实践来看，少数名校“独大”的局面尚没有根本改变，期待更有利的均衡举措标本兼治。(作者：凌军辉、朱国亮)
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